Onderwijs en ondergronds bouwen
Ondergronds bouwen is een interdisciplinair vakgebied waarin techniek, ontwerp, omgeving en duurzaamheid samenkomen. Juist deze brede invalshoek maakt het vakgebied aantrekkelijk voor studenten uit uiteenlopende studierichtingen.
Het COB ondersteunt onderwijsinstellingen bij het onder de aandacht brengen van ondergronds bouwen en laat zien welke mogelijkheden er zijn voor studenten en starters. Met onderwijsmaterialen en kennisproducten draagt het COB bij aan talentontwikkeling en aan een goede aansluiting tussen onderwijs en praktijk.
E-learnings: Bouw je kennis
Met de e-learningmodules Bouw je kennis maakt het COB actuele kennis toegankelijk voor zowel studenten als professionals. Bouw je kennis Tunnelrenovaties is de eerste serie binnen de programmalijn renovaties van het tunnelprogramma.
De modules zijn gericht op het verhogen van het kennisniveau binnen tunnelprojecten en -organisaties, het bevorderen van gedeelde begripsvorming en het voorkomen van spraakverwarring. Door de compacte en toegankelijke opzet zijn de e-learnings geschikt voor gebruik in het onderwijs én in de praktijk.
Handboek Tunnelbouw
Een belangrijk kennisproduct is het Handboek Tunnelbouw. Dit handboek ondersteunt ontwerpers en bouwers van nieuwe tunnels met een compleet overzicht van alle aspecten die een rol spelen bij ontwerp en realisatie. Van technische en organisatorische vraagstukken tot veiligheid en beheer: het handboek laat zien welke keuzes mogelijk zijn en welke oplossingen zich in de praktijk hebben bewezen via best practices.
Daarmee is het handboek niet alleen een waardevol naslagwerk voor professionals, maar ook een toegankelijk kennisportaal voor studenten die zich willen verdiepen in tunnels en ondergronds bouwen.
Groeiboeken: lerende kennisdocumenten
Over sommige onderwerpen raak je nooit uitgeleerd. Daarom ontwikkelt het COB zogenoemde groeiboeken: digitale rapportages die continu worden bijgewerkt op basis van nieuwe praktijkervaringen.
De evaluatie van de Velsertunnel was het eerste COB-project waarbij een ‘levend document’ werd opgeleverd. In plaats van een statisch rapport werd gekozen voor een digitaal kennisplatform dat kan worden geactualiseerd wanneer nieuwe inzichten ontstaan. Inmiddels zijn voor meerdere onderwerpen groeiboeken ontwikkeld, zodat kennis meegroeit met de praktijk.
Werk je in het onderwijs of ben je een student? Zoek je inspiratie, een gastdocent, input voor colleges of andere ondersteuning? Neem gerust contact op met het COB bureau.
